沈严不希望自己成为班主任吗? 其实这倒也是不难猜。
如果一件事情真的是好事不需要宣传人们自然会选择去做的。
但是想要拥有能够干涉的权力的话就必须要付出一定的代价。
那些要求他会去做到的。
这对于旁人来说可能是亏本买卖但是对于【作家】来说就未必了。
他或许可以通过这些方式增加扮演度和对能力的掌控。
黑发青年冲着沈严笑了笑温和地说道“既然班级需要班主任来进行管理我想尽全力去试一试相信我吧沈严同学。
” “晏老师……”沈严唇瓣微微发颤可是他就像是被钉在了原地了一般。
无法去做制止对方的行为的动作。
这都是【作家】自愿的。
当在最后一页写上自己的名字时两份合同都散发出血色的光芒周身泛起阵阵空间涟漪。
就那样融入空气之中消失在众人的眼前。
更深一层的契约定下。
萧归安轻轻闭了闭眼。
与此同时代理系统也发出了提示音。
【宿主已获得部分制定规则的权限正在同化中……】 【当前身份:锈月模范教育中学高三语文老师兼班主任(可提升)】 【其他身份可自行探索解锁可获取身份:不限】 【身为老师兼班主任您需要遵守以下规则——】 【第一请保证好班各科平均分高于90差班平均分高于60】 【第二班级纪律混乱次数每周不得超过3次否则教师需要接受“纪律培训”。
】 【第三教室每日清洁评分应该≥90分(满分100)如未打扫干净教师需要亲自参与清洁。
】 【第四班级缺勤率不得超过5%如请假人数过多教师应该收集学生上交的合理请假条。
】 【第五需要在课堂上回答出学生的问题只可以规避两次在课堂上不得表现出恐惧或是犹豫否则可能被判定为“不适合教学”。
】 【第六学生需要完成规定量的作业和试卷每周周五会进行抽查。
】 【若未能达到以上六点要求将扣除班级总分班级每周总分为100不可低于60分否则教师将扣除工资并且接受惩罚。
】 【第七每周四下午教师都需要前往大礼堂进行师德培训。
】 【第八……】 【请保证班级学生人数恒定班上所有学生都“属于”自己。
】 【作为班主任您可拥有以下权限: 第一能够拥有制定一定班规的权力。
(当学生遵守程度超过80%该权力将继续深化) 第二面对违规学生班主任可自行进行一定的惩戒禁止体罚。
第三在不违规的情况下班主任可以适当进行家访或家长约谈无次数限制。
第四班主任可以随时联系各科任老师展开组会。
第五班主任能够对学生进行单独的心理辅导无需心理老师或者其他人在场。
第六……】 这些是代理系统直接整理好呈现在萧归安意识空间之中的。
主要的规则下面还有数条补充的细节。
而在他的面前李主任则拿出了所谓的教师准则和班主任管理要求递了过来。
“来来好好看看吧晏老师。
” 她似乎很满意萧归安选择成为班主任看向沈严“沈严你带晏老师去高三办公室吧。
那里面工位现在多着呢晏老师您自己挑一个喜欢的。
之前工位上老师留下来的东西您想留着用或者是丢掉都可以。
有任何其他的问题直接询问高三办公室的其他老师就行了。
” “好多谢了。
” 萧归安起身和沈严并肩走了出去。
现在正是早读的时间走廊之上已经看不见什么学生了。
只有一些低沉的听不太清内容的读书声从各个教室之中传出。
两个人直接从尽头的楼梯往上走。
沈严还有些恍惚一直沉默着。
而萧归安则在看有了一个班主任的身份需要多承担些什么责任。
在代理系统的陈列对比之下能够清晰地看出差别在哪里。
果然成为班主任之后对于教师的要求就直线上升了。
不该管的都要管而且似乎都成为了班主任一个人的事情。
普通教师对于那些环境卫生或者是出勤率什么的不用管太多。
他们主要负责好自己的科目和上好课就行。
而班主任要想的就多了。
虽然说班主任拥有那些权限。
但实际上这些权限教师也有的差不多就是限制多点作用范围小一些。
同样能够惩戒违规的学生能够和学生谈心什么的。
只是不能够像班主任那样单独进行。
而且这权限虽然摆在那里更多的像是当个由头罢了。
可以制定班规可是学生听不听遵不遵守是一个问题。
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本文地址我靠演戏成惊悚主角的金手指第343章 规则与权限来源 http://www.xmzxsjw.com
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