《守脉永续记》刚添上丹增用智慧终端记录的候鸟迁徙全数据聚脉坡就迎来了一场特别的“生根礼”——小守脉者里的小卓嘎、小达瓦、小格桑正式成了守脉学堂的“小先生”要给村里刚入学的孩子教基础守脉知识。
这天清晨扎西带着老人们把脉忆墙旁的空房收拾成学堂墙上贴满孩子们画的守护场景桌角摆着从“守脉残记”到《永续记》的缩印本像一条浓缩的传承之路。
第一堂课教认柏苗小卓嘎没直接讲知识而是拿出当年阿古拉给她画星星的小脉记本:“这是我第一次浇死柏苗时写的‘错误笔记’扎西阿爷说守脉不怕错怕忘了为啥守。
”她领着孩子们蹲在苗圃旁用之前改良的“柏枝棚模型”演示防冻还让每个孩子种一棵小柏苗挂上写着名字的木牌:“等你们的苗长到膝盖高就能去脉忆墙贴自己的记录啦。
”恰好这天邻县生态局来送奖——聚脉坡获评“省级生态传承示范基地”奖牌上刻着的“脉魂永续”四个字和学堂门楣的题字刚好呼应。
天鹅滩的“实践课”更热闹小达瓦带着孩子们系红绳铃铛还教他们用简易水质试纸(李姐捐赠的科普工具)测水:“当年我救蜻蜓时不知道水干净不干净现在你们能比我更厉害用试纸和眼睛一起看。
”正说着丹增的智慧终端响起提示音——监测到一群新候鸟降落孩子们跟着小达瓦跑过去用画本记录候鸟的羽毛颜色丹增则同步把数据传到《永续记》里:“你们的画和终端数据拼在一起就是最完整的‘天鹅滩日记’。
”巴图站在远处笑着说:“以前我记水流现在孩子们记候鸟脉记里的故事越来越多了。
” 月牙泉边的沙棘课上小格桑带孩子们做“守护香囊”——把沙棘果壳晒干磨碎混合灯芯草绒装进去。
“卓玛哥教我做沙棘蜜露时说守脉不光要护植物还要让植物护我们。
”他边教边讲自己改良沙棘驱虫浆的故事还让孩子们把香囊送给家人:“这是我们和沙棘的约定你护它长大它护你安心。
”格桑梅朵刚好来拍直播镜头里孩子们举着香囊的样子瞬间冲上本地热搜评论里满是“想带孩子来学守脉”的留言。
傍晚的“生根礼”仪式上老人们给每个新学守脉的孩子戴上迷你守脉牌——和当年小卓嘎他们的一样只是牌上多了个小小的“芽”字。
扎西把一本烫金的新脉记本递给小卓嘎封皮写着《脉魂传承记》:“以前的脉记记事儿这本要记心——记着每代人守脉的初心。
”小卓嘎翻开第一页上面是老人们集体写的誓词:“柏为骨水为脉心为魂;守一脉山水传一世初心。
” 苏清寒翻开《水脉纪要》新的批注印在孩子们种柏苗的照片旁:“脉之魂不在碑石在人心;一辈辈把守护的种子种进心里便是永续。
”她抬头望去学堂里孩子们在写“守脉心愿”小卓嘎在批改“苗情日记”丹增和格桑梅朵在整理直播素材——守脉堂的灯光里老辈的皱纹、中年的身影、少年的笑脸、孩童的小手像一棵大树的年轮层层叠叠绕着脉魂生长。
离开时新学守脉的孩子塞来他们画的“未来守脉图”上面画着会飞的巡脉机器人和比房子还高的柏苗;小卓嘎递来《脉魂传承记》的第一页复印件上面有每个孩子的小手印。
两人的陶罐里又多了那枚“生态传承示范基地”的小徽章和孩子们种柏苗的土壤样本——这罐信物早已从事件的见证变成了脉魂的载体装着一代代人心里的守护种子。
车窗外孩子们种的小柏苗在晚风里摇晃红绳铃铛在天鹅滩边轻轻作响沙棘香囊的香气顺着风飘来。
林砚轻声道:“原来真正的永续不是守住某棵树、某片水是守住‘要守护’的那颗心让它像柏籽一样落在每个孩子心里生根发芽。
”苏清寒点头指尖拂过《水脉纪要》最后一页——那里没有新的批注只有一片压得平整的柏苗嫩叶像一颗正在跳动的脉心安静而坚定。
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