男子进入老师所在的房间一推门就见到少女被老者精心放在床上。
那张床男子是认识的:当初自己还小的时候特别贪玩不小心将床上的布料扯坏。
老师在得知这件事情后连忙放下手中的工作前来查看。
不过不是因为担心自己受到伤害而是查看这张床有没有过多的损伤。
事后男子被老师狠狠的惩罚并保证以后再也不敢对这张床动手动脚。
在惩罚完男子后男子之见老师很耐心的将自己撕扯出来的痕迹缝补。
那动作的小心程度简直要比对待自己还要用心。
男子从未见过老师对待一件事物如此用心那张床是过去的唯一。
现在少女躺在那张床上足以证明少女在老师心中的地位已经超越那张床。
不过男子还是不明白“老师如此看重这名少女。
究竟是看重了她的实力还是单纯看重她个人。
”这一点男子想不出答案同样老师也不会为他解答。
老师见男子一直站在门前也不说进来催促道“既然来了就进来吧站在门前算什么事情。
对了记得将门关上。
我不希望接下来的话被第三个人听到。
” 男子按照老师的要求将房门关闭同时看着老师将一张照片小心翼翼的从保险箱内取出。
“这是?”男子发出不解的疑问老者只是将张片递过去示意男子及进行查看。
这张照片的外围已经泛黄可以看出老者已经保存了相当长的时间。
照片内没有任何一个人的存在有的只是在空旷的房间内放置的数座奖杯。
从老者的手中接过那张老旧的照片放在手中仔细端详却看不出个名堂。
无奈男子只能继续询问老者的用意“老师我不明白您给我这么一张照片是为了什么。
” 老者耐心的为男子进行解释“这张照片记录的是我曾经的辉煌你身后的那张床也是我年轻时候一直用的床。
它的身上记录着我从无到有的经历。
可以说是它一直陪伴我走到了现在这也是当初我惩罚你的原因。
现在我将她放在这张床上你能理解她对于我的意义吗。
” 有了老者的解释男子也是终于明白他的用意少女对他而言是充实辉煌的工具并不是一位活生生的人。
这让男子原本对老师的幻想彻底摧毁在男子的心中坚定了将少女带走的决心。
至于带走少女之后老师的处境会怎么样那就不是自己应该考虑的事情。
现在的老师已经彻底被荣誉遮蔽双眼为了得到它他甚至能抛弃一切。
男子不忍见到这样的老者可他对于老者的改变无能为力。
他只能不让老者继续错下去而方法就是得到少女的教育权。
“老师我明白了不过很抱歉。
我这次前来是想要得到她的教育权希望你能成全。
” 老者有些不敢相信自己的耳朵他从来没想过有一天不争不抢的男子会跟自己争夺这样重要的东西。
“既然你能够理解我那你就不应该跟我争夺教育权。
她的教育对我十分重要交给其他人我不放心。
” 男子继续说道“可她的教育交给你我更加的不放心你的偏执会带领她走向不归路。
她不是你手里随时再生的工具她是切实的人。
是跟我们一样活生生的人你没有权利决定她的未来。
” “那你呢你想要得到她的教育权不也是在擅自决定她的未来。
从这一点来看你跟我也没什么区别你比我高尚不了多少。
更何况我们谁不是走在被他人制定好的剧本中。
你是我是她也逃不掉。
”老者如此的坚定明确少女教育权非自己不可。
面对老者的坚定态度男子也只好稍作退让“既然您老如此执着那我也把话放在这里她的教育权我要定了。
相信刚才的事件你也看出来了她对我很感兴趣。
所以我相信由我来教育她一定会事半功倍而将她交由你来教育只会事倍功半。
” 男子凭借刚才的事件如此肯定。
得到男子如此的回复老者也跟男子较上劲“那我倒要看看她会不会选择你。
我们就在这里等着她苏醒看看她醒来之后会选择我还是你。
” 说完老者点燃一早就准备好的香薰。
里面的成分能有效的中和昏迷剂的成分有助于少女的苏醒。
而男子闻到香薰的气味后眼前一亮觉得自己的意识更加清醒。
就这样两人面对面坐着等待少女的苏醒。
时间一分一秒的过去连香薰都已经燃尽可少女没有一点苏醒的迹象。
男子不禁开始质疑老者“这怎么还没苏醒香薰的功效不像是假的莫不是你药剂里的成分准备的太多了。
” “怎么可能这些药剂都是我精心准备的。
按理说一份香薰燃尽后就算是普通人也该苏醒更不要说她的体质比普通人要好的多。
她没理由不醒过来一定是哪里出了问题。
”老者如此说道可男子却趁老者解释期间主动靠近少女。
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