做英雄之后还要去异世界做英雄第505章 现实的日常温馨的琐碎

拜访苏家那场堪比鸿门宴的考验在林不凡高达Lv.2的【抗压能力】和三位“形象大使”的巧妙周旋下总算是有惊无险地度过了。

虽然苏父苏母心中的问号恐怕已经多得能填满整个游泳池但至少表面上的和谐维持住了也默认了女儿会继续跟着林不凡“体验生活”。

回到林家那略显拥挤却充满烟火气的小窝林不凡才真正松了一口气。

接下来的几天没有惊天动地的冒险没有勾心斗角的审问有的只是平凡到近乎奢侈的日常。

然而当这群来自不同世界、身怀绝技的女孩们融入这最普通的柴米油盐中时产生的化学反应却是异常温馨和沙雕。

场景一：电视前的吐槽大会（晚间黄金档） 林家那台老旧的液晶电视迎来了它生命中最高光的时刻。

以往只是播放着《新闻联播》或者林母追的家长里短剧如今却成了文化交流（和吐槽）的重要阵地。

今晚恰逢某卫视播放一部投资巨大、宣传铺天盖地的仙侠虐恋剧。

一家人（包括九位女友）挤在客厅沙发上（沙发不够坐地板上也铺了垫子）场面颇为壮观。

剧情发展到高潮：男主为了苍生不得不亲手将女主打入深渊两人泪眼婆娑台词肉麻得能拧出水。

林母和林小萌看得眼圈发红林小浩则一脸“你们大人好奇怪”的表情。

而女友团这边反应就精彩了： * 零（赤瞳平静地扫描屏幕）：【逻辑分析：该男性角色的行为模式存在严重矛盾。

声称深爱个体A却选择对个体A造成不可逆伤害以换取群体B的潜在安全此决策效率低下且不符合情感逻辑模块基础设定。

建议方案：研发时光机或寻找替代能源。

剧情合理性评分：2.1/10。

】 * 艾莎（微微蹙眉）：“冰封千里阻断追兵即可争取谈判时间。

为何选择最伤人的方式？效率低下。

” 她手指无意识地在空气中一点茶几上水杯里的水瞬间结了一层薄冰。

* 魅影（慵懒地靠在垫子上嗤笑一声）：“呵男人。

借口总是冠冕堂皇。

若真在意便是绑在身边与天下为敌又如何？这般优柔寡断在我们那儿活不过三集。

” 她不知从哪摸出一把小巧的匕首灵活地在指尖旋转寒光闪闪。

* 光（推了推并不存在的眼镜冷静分析）：“从行为经济学角度看该角色的选择导致了帕累托无效率。

情感价值与社会价值双重损失。

并且根据能量守恒定律他刚才爆发的那道光波其能量级足以摧毁半个宗门而非仅仅打开一个传送门。

设定存在重大漏洞。

” * 真琴（气得跺脚）：“哎呀！气死我了！这个笨蛋男主！要是我就一拳打飞那些坏人带着女主远走高飞！做饭给她吃！看谁还敢欺负她！” * 苏倾城（无奈扶额）：“这编剧……对商业逻辑和人性把握实在……有待商榷。

” 身为企业千金她对这种脱离实际的剧情深感无语。

* 满（优雅地抿了口茶）：“水能载舟亦能覆舟。

感情亦是如此如此波涛汹涌却不见包容与沉淀终究是镜花水月呢。

” * 风芷（一脸困惑）：“他们为什么不能‘嗖’一下用瞬身术跑掉呢？非要站在那里说那么多话？” * 林檎（温柔地笑着打圆场）：“虽然方式欠妥但他们对彼此的心意或许是真的吧。

只是表达得太笨拙了。

” 林不凡夹在中间听着耳边各种超越时代的犀利吐槽看着电视里还在生离死别的男女主突然觉得这剧索然无味。

（救命……我这看的是电视剧还是学术研讨会兼武力值批判大会啊？(⊙?⊙)） 【叮！宿主观赏低逻辑强度影视作品并接受高维度吐槽洗礼精神抗性+1！审美品味得到小幅净化！(￣▽￣)╭】* 场景二：辅导作业的降维打击 林小浩和林小萌的作业时间成了展示“知识就是力量”的舞台。

尤其是林小浩那本让他抓耳挠腮的初二数学《五年中考三年模拟》。

“哥！这道几何证明题怎么做啊！辅助线怎么画！”林小浩哀嚎着把习题册推到林不凡面前。

林不凡刚要接过零已经平静地开口：【根据欧几里得几何定理连接点A与点D可证明三角形ABD与三角形ACD全等。

证明过程如下……】她甚至用指尖在空气中投射出清晰的全息几何图形一步步标注逻辑严密无懈可击。

林小浩：“？？？”（我是谁？我在哪？） 另一边林小萌的英语单词背诵。

光拿起课本扫了一眼：“这些单词的记忆可以采用词根词缀联想记忆法。

例如‘astronaut’‘astro’源于希腊语‘星星’‘naut’意为‘航行者’。

组合起来就是星际航行者。

效率比机械重复高87.3%。

” 林小萌似懂非懂但觉得好厉害。

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