四合院何雨柱国士无双第101章 雨水上学

崭新的粉色熊猫车载着欢声笑语驶出娄公馆气派的大门立刻成了四九城清晨街头一道不可思议的风景线。

何雨柱亲自驾驶后座挤着三个大小美女：雨水兴奋地趴在窗边晓娥也好奇地张望谭雅丽则带着一丝新奇和隐隐的紧张揽着两个女孩。

这辆车实在太特别了！圆润可爱的熊猫造型、从未见过的流畅线条、闪闪发光的粉红色车身……在这个满大街都是墨绿吉普、黑色轿车和自行车的年代它如同一个来自童话世界的访客。

所到之处行人无不驻足侧目小孩们更是追着车子尖叫奔跑。

“妈妈！看！粉色的车车！像大熊猫！”一个小男孩激动地指着。

“爸爸！我也要坐那个车！”扎着羊角辫的小姑娘扯着父亲的衣角。

“老天爷这谁家的车啊？怎么做的这么俊（好看）？”路边的老大爷啧啧称奇。

无数双羡慕的眼睛追随着这辆梦幻小车尤其是孩子们对这辆仿佛从动画片里开出来的车子充满了无法抗拒的渴望。

小车一路行来几乎引发了一场小规模的交通围观（主要是自行车和行人驻足）直到驶入相对宽阔的主路才稍微好转。

车内何雨水已经和她的新朋友“晴天”聊得热火朝天。

“晴天晴天米奇是不是很坏？他老是搞破坏把高飞的船弄沉了！”雨水小脸很严肃地告状。

晴天甜美的电子音带着笑意响起：“嗯…米奇有时候是有点调皮啦但他不是故意的而且他总是想办法补救最后还和大家一起开心地笑呢！你看动画片最后大家是不是都很开心？” 雨水想了想：“也对哦！高飞也没生气…那米奇还是好朋友！” “对呀！”晴天肯定道。

听着这童趣十足的对话后座的谭雅丽和娄晓娥都忍俊不禁连一向沉稳的何雨柱嘴角也勾起笑意。

这一路就在雨水和“晴天”关于动画片角色“善恶”的讨论及车内阵阵爆发的笑声中度过。

当粉色熊猫车稳稳停在红星小学大门口时它再次引发了轰动效应。

刚刚送孩子上学的家长们还没散去一大群小朋友更是像发现了宝藏一样“呼啦”一下围了过来小脸贴在车窗上往里看发出“哇——”“好漂亮！”的惊叹声。

好几个孩子拉着父母的手就是不肯进校门非得看够了摸一下才行。

家长们又是惊讶又是无奈哄了半天才把自家那眼巴巴望着粉色小车、一步三回头的小祖宗抱进学校。

何雨柱抱着雨水下车无视了周遭惊奇的目光。

他看似随意地扫视着校门内外强大的神识却如同无形的雷达悄然覆盖了整个校园。

每一栋建筑每一个角落每一个人的气息都在他脑海中清晰呈现——这是他对妹妹安全的第一道防线。

就在这时他的神识在门房处微微一顿。

那个正在弯腰打扫卫生的老大爷动作看似迟缓但肌肉的细微发力、脚步的轻盈落点都与普通老人的迟暮感截然不同。

更关键的是当老大爷假装清扫一辆老师的自行车底下时极其隐蔽地塞了一件东西进去。

神识清晰地“看”到那赫然是一把包裹起来的驳壳枪！ “伪装…特务…”何雨柱眼神微冷。

但他并未立即行动只是不动声色地在那人身上留下了一道极其隐晦的神识标记如同打上了一枚无形的追踪器。

现在还不是打草惊蛇的时候首要任务是确保雨水在学校内部的安全。

确认雨水所在的教室（一年级某班）附近暂无威胁后他才抱着妹妹走进教学楼谭雅丽则送晓娥去了四年级教室。

一年级教室里充满了新生的好奇与拘谨。

雨水坐在何雨柱身边东张西望看着陌生的同学和教室因为有哥哥在身边她倒是一点不怕生大眼睛里满是新奇。

很快一位年轻和蔼的女老师走了进来站在讲台上笑容满面：“小朋友们好！欢迎大家来到红星小学一年级！我是你们的老师姓李。

今天我们第一次见面哪位勇敢的小朋友愿意先上来介绍一下自己让大家认识一下呀？” 教室里一片安静孩子们都有些害羞互相看着。

过了一会儿一个长得稍微高一点、梳着麻花辫的女孩在门口还未离开的家长鼓励的目光下鼓起勇气走了上去： “大家好…我…我叫陈静…今年7岁了…”声音不大说完脸就红了赶紧跑回座位。

教室里响起了稀稀拉拉但很真诚的掌声 何雨柱低头轻声鼓励妹妹：“雨水你不是想和大家做朋友吗？还带了礼物呢！要不要也上去介绍一下自己？” 雨水眼睛一亮立刻举起了小手！李老师看到了这个勇敢的小家伙：“好我们有请这位小朋友上来！” 何雨水离开哥哥身边迈着小步子走到讲台中央一点不怯场声音清脆响亮： “大家好！我叫何雨水我刚满6岁哦！”她伸出六根小手指比划着“我比较喜欢看米奇（动画片）还有唱歌、跳舞！还有小鱼鱼（大概是宠物或玩具）可漂亮了！还有我的好朋友晴天！”（提到晴天时小脸上满是骄傲）“我还喜欢坐大船！坐在上面追太阳公公可有意思啦！我还捡了好多好多好看的贝壳、不同颜色的小星星石头和漂亮的手串哦！今天特意带来送给大家当见面礼！希望大家喜欢！” 小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩！。

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