六岁儿童一次杀了40个匈奴人第88章 张村小学教务会议

冬春这几个月张村的婚礼格外多张诚这一茬孩子渐渐都长大由于幼年时就能吃得好这一茬孩子普遍健壮身材也高大按照秦律就陆陆续续符合结婚的标准了 很多婚配都是在张村内的当然同姓不婚张村五大姓之间这一年的婚配让五姓彼此间的血脉联系的更紧密而因为张村日子好过所以张村的女子不爱外嫁少数所谓姑舅亲的女孩或者有外嫁到舅家的但是这些女孩多少都怀着怨愤有人说别人出嫁都能留在张村为什么我就要远嫁他乡呢？这句话一时也成了张村的名言。

出嫁女多数都带了张村的蜂箱远嫁这些蜂箱带来的收益让出嫁女在婆家有了更多的话语权也让大多数女子在出嫁以后日子过得不那么憋屈。

当然随着女子外嫁张村的养蜂技术也流传了出去但是正如张诚所说养蜂的很多技术都还在张村手中就比如说蜂础的技术就始终在赵三球手里从蜂础销售情况赵三球就可以知道当地养蜂是否顺利。

这些婚配中子弟中学的孩子也很多大部分都成双成对了个别几个年龄小一点个子矮一点的家里也都开始给做计划了。

可以想见春上开学后入学的时候难免就要有一些成双成对来上学甚至在下学期都可能会有几个因为生子要休假的。

这种情况张诚未曾料到因此也生出很多无奈。

主要还是这个学校创办的太晚了第一批小学入学的时候都在十一二岁年龄这几年小学加上在直道上几年历练可不是都到了嫁娶的年龄！ 小学入学的年龄还是要往下压一下所以春节前张诚发了消息从今年起6岁以上的孩子都可以入小学。

小学校舍也扩建了一下增加到八间教室。

张村是个不大的村子八间教室也尽够实用了就只是村里的孩子年龄参差不齐相当长一段时间还是需要混班上学师资也相当于没有不过入学初中的学生们要按照一定规则轮岗去小学授课。

教学相长张诚说过这样的话即便是教授幼童也是让自己掌握的知识再一次强化的机会。

由于小学入学年龄下调幼童的理解能力有限课业速度就会放慢很多课程也要浅白一些。

一年级的算术就只学到加减法乘除都要提到二年级才能学习。

而识字课程也要浅白一些。

第一届小学毕业生那么优秀的孩子成了历史的一部分后来不太可能超越了。

张诚、公孙尼子和初中的同学们召开了一个小学教务会议会议上大家共同商议了小学办学的一些规划课本要求重新编写课程内容也要全新规划公孙尼子要求在小学期间增加诗歌和音乐的内容还要求有一点体育运动内容。

体育课没有标准张诚提出可以有跑步男生们建议增加钩镰刺击训练公孙尼子认为刺击训练不适合幼童但是张诚拿出张村曾经被劫掠的事儿做例子这项训练内容也就保留下来了。

公孙尼子提出自己曾经学过一套导引术可以健身养生张诚请公孙尼子示范一下看起来是一种全身的锻炼像体操也有几分太极拳的味道于是确定这个导引术可以作为每日例行的体操上午下午集中各练习一次。

张诚觉得这玩意儿如果当成广场舞在村民中普及一下也好这个话说了一下看公孙尼子翻着白眼也就没继续。

公孙尼子身为当世大儒多多少少看不上农民也是有的这事儿不能强求。

张诚格外强调了学习和实践相结合的要求村里除了铁工坊不能开放给小学生实践其它项目都需要开设实践课程一方面孩子们要从实践中了解张村安身立命的根本知道财富是怎么产生生活是怎么样一桩事另一方面则要在实践中观察和学习找到改进工作的方法。

还有就是各科的练习题也要尽可能结合生活实践做到贴近生活、基于真实的世界而不要只停留在书本上。

提到实践的时候张诚特别提出农耕也是张村重要的生活实践项目不仅仅要在农田里学习方田测量之术还要亲自参与农耕知道农耕的辛苦和粮食来之不易。

一场会议学生们延续了之前自己动手自学自批自改的教学传统开始积极介入到新一代的小学运作公孙尼子也通过这场会议熟悉了张村子弟学校的作风虽然不能说融入其中但是以管窥豹却也觉得这种办学和曲阜阙里、临淄稷下的风格都大异其趣。

当然阙里也罢、稷下也罢都是由真正的大儒创办主持的弟子们也都是成年而好学之辈和这种幼童教学毕竟不同。

但是看着眼前这些进入中学的学生表现出来的个人自信、能力和做事讨论的条理以及互相讨论彼此补充的情状公孙尼子觉得那些即将入学的后辈学童也会沿着他们的脚步一路前进而如果张村子弟小学、子弟中学的发展一直是这样的那么张村教学体系蓬勃发展将催生一大批全新的读书人这些人必将在未来的世界里大放异彩而如果自己的学问能够通过这些幼童、少年传播出去自己的门派也会随之大放光辉。

公孙尼子作为荀子门派的弟子在政治上并无野心或者说早就淡了在政治上的追求却对弘扬门派念念不忘前一段时间日夜誊抄把《荀子》印刷成册遍发天下。

当时觉得自己对老师所传的学术已经做到了自己所能做的一切但受邀主持张村子弟中学又参与了这场小学教务会议内心又活泛起来了。

自己随先生一路周游列国最后留在了秦国原来真正的意义在于此所谓冥冥之中自有定数。

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