瑶池之内婉蓉的“安全剧”供给策略虽勉强稳住了萌主不再闹着“看打”却始终无法真正点燃小家伙的观影热情。
萌主对那批“幼儿教学片”态度冷淡顶多新鲜感维持片刻便又恢复东张西望、神游天外的状态。
他那活跃的灵蕴因缺乏足够的“精神食粮”显得有些沉寂这让婉蓉更加忧心灵蕴沉寂并非好事恐影响孙儿成长。
必须找到一种能真正吸引孙儿、又能绝对控制的新形式。
婉蓉召集制作中心的仙官们开了次“创作突围研讨会”。
众仙官绞尽脑汁进言献策。
一位擅长幻境构建的仙官小心翼翼提议:“娘娘小殿下似乎不喜‘看’或可尝试‘沉浸式体验’?以安全幻境模拟仙侠场景让殿下亲身‘参与’其中或能投其所好?” 另一位音律仙补充:“可辅以情境仙乐引导情绪确保氛围始终积极愉悦。
” 婉蓉沉吟片刻觉得此法或可一试。
让孙儿在绝对安全的幻境中“扮演”小仙童体验一番“冒险”乐趣总比他整日无聊或惦记下界那些打打杀杀强。
她当即拍板:“可!但需严守底线:幻境剧情需简单明了角色皆为正派冲突仅限于互助合作解决小难题严禁任何形式的对抗、危险及负面情绪。
另需有仙官实时调控一旦孙儿出现不适立刻终止。
” “天庭少儿沉浸式戏剧工坊”就此成立。
仙官们精心设计了一个名为《仙灵谷寻宝记》的简易剧本:萌主将扮演一位初入仙灵谷的小仙童在几位友善的仙兽(仙官幻化)引导下通过合作(比如一起用仙力催开挡路的灵花、用歌声唤醒指引方向的萤火虫)最终找到一枚象征“友谊与勇气”的七彩仙晶。
幻境舞台就设在瑶池偏殿由数位仙官联手布下层层结界确保万无一失。
场景布置得美轮美奂仙气氤氲奇花异草灵蝶飞舞。
一切就绪婉蓉亲自抱着萌主步入幻境。
小家伙一进入这新奇的环境果然被吸引乌溜溜的大眼好奇地四处张望。
扮演引导仙兽的仙官立刻上前用憨态可掬的声音引导:“小仙童欢迎来到仙灵谷。
我们需要你的帮助才能找到七彩仙晶哦。
” 萌主看着眼前会说话、毛茸茸的“仙兽”伸出小手摸了摸觉得有趣咯咯笑了起来。
灵蕴也随之活跃起来显示出他对这种“互动”形式的接纳。
开局顺利!婉蓉和众仙官暗暗松了口气。
剧情推进萌主在“仙兽”引导下学着用小手挥出微弱的仙力光点(幻境特效)帮助推开了一丛缠绕的藤蔓。
成功那一刻幻境中响起欢快的仙乐花瓣雨落下“仙兽”们齐声称赞:“小仙童真棒!” 萌主体验到了“参与感”和“成就感”小脸兴奋得红扑扑灵蕴愉悦地荡漾。
他似乎很喜欢这种“我能做到”的感觉。
婉蓉见状心中欣慰看来“沉浸式体验”的路子走对了。
然而好景不长。
当剧情进行到需要“用歌声唤醒萤火虫”这一环节时问题出现了。
引导仙兽示范了一段简单的旋律希望萌主跟着哼唱。
可萌主正处于兴奋状态觉得单调的哼唱不够有趣他更喜欢刚才“挥手发光”那种更“直观”的互动。
于是他无视了唱歌的指令反而对着空中飞舞的幻影萤火虫再次用力挥手想用“仙力”把它们“抓”过来。
这一下超出了剧本设定幻境控制系统短暂卡壳。
负责调控的仙官手忙脚乱不知该如何应对是按剧本强行引导唱歌?还是顺应小殿下的意图改变萤火虫的互动模式? 就在这短暂的混乱中萌主因为“指令”未被及时响应产生了一丝不耐烦。
他见挥手无效小嘴一瘪带着点小情绪更用力地朝着萤火虫群“哈!”地喊了一声同时灵蕴随着这小脾气波动了一下。
这原本只是孩子气的举动但在沉浸式幻境中结合他那特殊的灵蕴产生了意想不到的效果。
那些由仙力构成的幻影萤火虫仿佛被一股无形的力量推动不再是按照既定路线飞舞而是骤然汇聚成一股光流如同被磁铁吸引般主动飞向了萌主的小手绕着他的指尖盘旋光芒大盛比预设的效果炫目数倍。
“咦?”萌主看着主动飞过来的光流破涕为笑觉得这比傻傻地唱歌好玩多了。
他得意地晃动着小手指挥着光流上下飞舞。
众仙官目瞪口呆幻境程序没这设定啊。
这是小殿下自己“改戏”了? 婉蓉心中一凛立刻意识到是孙儿的灵蕴在无意识间影响了幻境的运行。
她连忙示意调控仙官:“稳住!顺势而为!将错就错引导光流指向仙晶方向!” 仙官得令赶紧调整程序让萤火虫光流“恰好”飞向宝藏埋藏点。
萌主见光流飞走自然地被吸引着跟了过去顺利找到了“七彩仙晶”皆大欢喜。
但这小小的“意外”却暴露了一个关键问题:在“沉浸式”体验中萌主不再是被动观看者而是参与者。
他的情绪、意愿甚至无意识的举动都可能直接干预“剧情”发展。
所谓的“绝对控制”在萌主灵蕴面前变得脆弱不堪。
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本文地址道爷我在娱乐圈当公关第204章 萌主入戏天庭片场来源 http://www.xmzxsjw.com
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